Formation Lutter contre la désinformation : détecter les fausses informations et les deepfakes
Développer son esprit critique, vérifier la fiabilité des informations et identifier les contenus manipulés grâce aux méthodes de fact-checking et aux outils d’intelligence artificielle.
Dans un environnement numérique où l’information circule rapidement via les médias, les réseaux sociaux et les plateformes collaboratives, il devient essentiel de savoir distinguer les informations fiables des fausses informations, des contenus trompeurs et des tentatives de manipulation. La désinformation représente aujourd’hui un enjeu majeur pour les organisations, car elle peut influencer les décisions, nuire à la réputation, créer de la confusion et affecter la confiance des collaborateurs, des citoyens ou des partenaires.
Cette formation permet aux participants de comprendre les mécanismes de propagation des fausses informations, d’identifier les techniques utilisées pour manipuler l’opinion et de développer des réflexes de vérification de l’information. Elle aborde notamment les biais cognitifs, les stratégies de manipulation, les méthodes de fact-checking et l’analyse critique des sources.
L’intelligence artificielle transforme également le paysage informationnel : elle facilite la création de contenus réalistes mais peut aussi aider à détecter certaines manipulations. Les participants découvriront comment identifier les contenus générés ou modifiés par l’IA, notamment les images, vidéos et contenus audio synthétiques (deepfakes), ainsi que les bonnes pratiques pour utiliser l’IA comme outil de vérification tout en gardant un regard critique.
- Identifier les mécanismes de création, de diffusion et de manipulation des fausses informations.
- Développer des réflexes de vérification afin d’évaluer la fiabilité des sources et des contenus numériques.
- Utiliser des méthodes et outils adaptés, y compris l’intelligence artificielle, pour détecter les contenus manipulés.
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre les différences entre information, mésinformation et désinformation.
- Identifier les principales techniques de manipulation de l’information.
- Reconnaître les signaux indiquant qu’un contenu mérite une vérification approfondie.
- Évaluer la fiabilité d’une source et la crédibilité d’un contenu.
- Appliquer des méthodes simples de fact-checking.
- Identifier les risques liés aux contenus générés par l’intelligence artificielle.
- Détecter certains indices permettant d’identifier des images, vidéos ou contenus audio manipulés.
- Adopter une attitude responsable avant de partager une information.
- Utiliser l’IA comme outil d’analyse tout en conservant un esprit critique.
Toute personne étant amenée à consulter, analyser, partager ou produire de l’information dans un contexte professionnel.
Aucun
Comprendre la désinformation et ses impacts
- Définir les notions de désinformation, mésinformation et malinformation.
- Comprendre les mécanismes de propagation des fausses informations.
- Identifier les motivations à l'origine de la désinformation.
- Mesurer les impacts sur les organisations, les institutions et les citoyens.
- Comprendre le rôle des réseaux sociaux et des algorithmes dans la diffusion de l'information.
Test de connaissances : identifier différents types de contenus et distinguer une information fiable d'une information trompeuse.
Développer son esprit critique et vérifier les informations
- Identifier les biais cognitifs influençant notre perception de l'information.
- Évaluer la crédibilité d'une source.
- Vérifier l'origine, la date et le contexte d'une information.
- Utiliser les principales méthodes de fact-checking.
- Découvrir les outils de vérification (recherche inversée d'images, plateformes de fact-checking, vérification des sources).
Étude de cas : analyser plusieurs publications et appliquer une méthode de vérification afin d'évaluer leur fiabilité.
Détecter les contenus générés par l'intelligence artificielle
- Comprendre le fonctionnement des contenus générés par l'IA.
- Identifier les caractéristiques des images, vidéos et contenus audio manipulés (deepfakes).
- Reconnaître les indices pouvant révéler une manipulation.
- Découvrir les outils d'aide à la détection et leurs limites.
- Adopter une démarche critique face aux contenus générés par l'IA.
Exercice d'application : analyser des images, vidéos et contenus créés ou modifiés par l'IA afin d'identifier les indices de manipulation.
Réagir efficacement face à la désinformation
- Déterminer quand vérifier, corriger, signaler ou ignorer une information.
- Adopter une communication factuelle et responsable.
- Limiter la propagation involontaire des fausses informations.
- Identifier les bonnes pratiques à mettre en œuvre dans son environnement professionnel.
- Sensibiliser son entourage aux risques liés à la désinformation.
Mise en situation : gérer la diffusion d'une fausse information dans un contexte professionnel et choisir les actions les plus appropriées.
Intégrer les bons réflexes dans sa pratique quotidienne
- Construire une méthode personnelle de vérification de l'information.
- Sélectionner des sources fiables pour sa veille.
- Utiliser l'IA comme outil d'assistance tout en conservant un esprit critique.
- Identifier les ressources utiles pour rester informé des nouvelles formes de manipulation.
- Développer une culture de vigilance au sein de son organisation.
Plan d'action personnel : définir les bonnes pratiques et les outils que chaque participant mettra en œuvre pour vérifier les informations et limiter les risques de désinformation.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Analyse de traitements éditoriaux, exercices d’écriture, adaptation d’articles.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.